L'introduction des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) dans le monde de la formation a permis d'apporter des réponses nouvelles à des besoins jusque là mal satisfaits (formations en juste à temps, formations lourdes sans rupture avec les contrats de travail, formalisation d'expertises rares).

Les TIC à l'EMA, ce sont des dispositifs de formation "On-line" via internet, ou des dispositifs de formation "Off-line" grâce à des CD-ROM ou des DVD. Par ailleurs, l'usage de simulateurs permet souvent d'aborder avec efficacité, le domaine du comportement.

Formation Continue Diplômante à Distance

Public : BTS et DUT en situation professionnelle ayant au moins  3 ans d'expérience et entrant dans la première année du cycle de formation à distance d'ingénieurs des Ecoles des Mines d'Alès d'Albi et de Douai.

Objectifs principaux : remise à niveau et approfondissement dans les sciences de l'ingénieur, formations au management de projet et à la gestion.

Dispositif de formation à distance à la qualité (HQeL)

Réalisé dans le cadre de l'université numérique ingénierie et technologie (UNIT), il intègre l'usage à distance d'un simulateur.

Public : Cadres et Techniciens des entreprises - Elèves Ingénieurs.

Objectif : Connaissance du référentiel ISO 9000 et compréhension des principes généraux des démarches qualité.

Dispositifs de formation sur CD-ROM ou réseau d'entreprise

 

Dispositif d'autoformation à la maitrise du risque legionella dans les tours de refroidissement des caves coopératives vinicoles : ce projet a été conduit en relation avec le secteur professionnel et avec les instances administratives concernées.

Objectif : Connaître les divers moyens de maîtrise du risque legionella dans les Tours Aéro Réfrigérantes (TAR), savoir mettre en place une analyse méthodique des risques.
Public : Cadres et responsables maintenance des caves vinicoles.

Cours de géologie pour ingénieurs développé par l'EMA dans le cadre de la Grande Ecole Virtuelle du Groupe des Ecoles des Mines (GEV).

Objectif : Connaitre les principales familles de roches, être capable de reconnaitre roches et minéraux les composant, sur le terrain...
Public : Cadres et Techniciens des entreprises - Elèves Ingénieurs

CD-PESAGE

Formation métrologique au contrôle des IPFNA (instruments de pesage). Basée sur l'usage d'un simulateur et portée par un CD-ROM multimédia.

Objectif : Etre capable de conduire un contrôle légal de ce type d'instrument de pesage.
Public : Ingénieur et Technicien devant connaitre les procédures de contrôle des IPFNA et/ou étant appelé à les effectuer.

Présentation : le simulateur utilisé permet de reconstituer les conditions réelles du contrôle et en permet un débriefing.

Exemple d'un outil de formation développé pour le compte d'une PMI pour la formation de conducteurs à la conduite et aux réglages de machines de production

Objectif : former les opérateurs à la conduite et au réglage de machines de production
Public : Opérateurs et Techniciens de l'entreprise